areia para os olhos? não é por apontarem defeitos que se considera o ensino domiciliário como melhor.
Pois não, depende de quem ensinar e de quem aprender - hmm, onde é que já ouvi isto?
há aqui muitas incongruências. as reuniões de avaliação cingem-se a períodos de tempo curtos.
Talvez para quem tenha duas ou três turmitas e dê as notas em cima do joelho ou para agradar a todos. A sua preparação pode ser fácil ou difícil, conforme as turmas e conforme a seriedade que se quiser aplicar ao processo.
se planificam as aulas nesses períodos então não percebo as queixas que durante o ano para além das aulas ainda têm que ir para casa planificar as mesmas. se preparam as actividades nesse período então durante o restante ano é só por em prática, quando se vigiam e corrigem exames é-se dispensado de outras tarefas e acima de tudo remunerado para o fazerem.
Durante o ano planificam-se atividades e aulas especiais que às vezes demoram uma semana a preparar, quando se quer fazê-las como deve ser; esta planificação não se refere, obviamente, a uma aula normal, mal de mim se ainda agora não conseguisse dá-las em "velocidade de cruzeiro"; estas atividades têm que ser enquadradas no Projeto Educativo de Escola, caso tenhas ouvido falar nisso, e requerem aprovação superior (umas vezes do grupo e sempre do Conselho Pedagógico). As planificações no fim/princípio do ano referem-se ao médio/longo prazo e são feitas em reuniões que invariavelmente consomem várias sessões, pois os programas por vezes são alterados, o manual que se adota aconselha a ajustes, um colega fez uma formação que traz nova luz sobre um tema, o que se conhece da turma X aconselha outra abordagem, ou simplesmente quer-se experimentar se doutra maneira resulta melhor.
Nas reuniões de final de período fazem-se ainda ajustamentos, pois o ritmo das turmas não é todo igual e o ano não estica, por isso há que analisar onde se pode ir buscar aulas para compensar.
Como podes ver, pensavas que fazer planificações era apenas preparar sumários e resolver os exercícios da aula seguinte, mas há muito que ainda desconheces.
A vigilância dos exames decorre à parte de todas as outras funções e não dispensa ninguém de coisa alguma. Na minha escola até os membros do Secretariado de Exames fazem coadjuvâncias e são convocados para correção de provas,
as quais não são pagas, como falsamente afirmas - consulta a lei, pois estás mal informado.
De resto, um professor é alguém que ensina, e pessoalmente custa-me muito ouvir perguntas dos alunos que nascem da sua natural curiosidade e da observação do que os rodeia e não saber responder a dúvidas que por vezes não têm nada a ver com a aula. Para isso tento diversificar as minhas leituras - faço-o porque quero e não tenho que ser pago para isso, mas um pouco de reconhecimento de vez em quando sabe bem.
os pará-quedistas fazem o que lhes é pedido.
que é proporcional à confiança que geram
são pagos bem demais tendo em conta a oferta existente de profissionais dessa área.
Pois, e a mim ninguém me tira que isso foi uma estratégia bem pensada precisamente para fundamentar esse argumento. Se houver 4 ou 5 debaixo de cada pedra, paga-se menos.
Esquecem-se, porém, da verdade de uma frase do pai da publicidade moderna: quando se paga amendoins, obtém-se macacos.
ganham mais que alguns e menos que outros, é uma não questão. para além disso os professores fazem questão de ter uma carreira própria.
Que nos vai sendo negada aos poucos e naquilo que mais diferença nos faz. Por isso
é uma questão, pois disseram-nos que as diferenças eram para compensar o vencimento inferior; se as diferenças desaparecem, onde está a compensação?
peçam para se juntarem aos restantes técnicos superiores para poderem reclamar.
Pah, voto já em ti para MinEdu! Onde é que ponho a cruzinha??
não é certamente por os professores serem os segregados da sociedade.
Não diria tanto, pois opiniões como a tua são felizmente minoritárias.
Mas é especialmente por não se valorizar a escola nem se achar que dela pode advir um futuro melhor que estamos a ir cada vez mais para o fundo.
infelizmente ainda há muito professor arrogante e prepotente.
"Se queres conhecer a verdadeira natureza de alguém, dá-lhe poder" [
]
E quantos chefes o são? Quantos empreiteiros? Quantos patrões?
é uma profissão como outra qualquer.
Estás profundamente errado: é a melhor de todas! [
]
sinceramente não tenho dados mas lembro-me de ver aqui há algum tempo uma notícia e os professores julgo que vinham lá bem para o meio da tabela que era encabeçada por polícias, bombeiros, profissionais de saúde...
Tudo profissões de intenso contacto com o público: consegues ver a ligação?
faltou aos professores serem corporativistas para defenderem a dignidade da profissão, faltou saberem unir-se por aquilo que é realmente importante.
Olha que normalmente somos acusados precisamente do contrário. Mas se alguma de bom tiveram os governos anteriores, foi o de conseguirem unir uma classe desunida, com a qual sempre foi fácil fazer-se o que se quis. De resto não são os professores que concedem alvarás a universidades, nem são os professores que autorizam os
numerus clausus.
outra coisa que os professores (e muitas outras classes) recusam: avaliação com consequências.
Outro mito: os professores não recusam ser avaliados - recusam é ser avaliados desta maneira!
E consequências? Quais?
Temos a carreira congelada, uma avaliação positiva não serve para nada!
agora vais tentar convencer que chegas todos os dias tardíssimo a casa... é por estes exageros que muitas pessoas não os conseguem levar a sério. terão dias que chegam tarde, da mesma forma que terão dias que chegam cedo, dias que podem sair de casa mais tarde... como todas as profissões.
Peço desculpa se ficaste tentado a acreditar; apenas quis partilhar um aspeto do meu dia a dia, que não é refletido no meu horário letivo. Como deves ter ouvido, há instâncias dentro de uma escola que têm que ser preenchidas por professores (Direção, Conselho Pedagógico, Conselho Geral e outros grupos que se encarregam da gestão específica de projetos, por exemplo). E se calhar até admites a possibilidade de alguns desses professores estarem em mais do que uma dessas instâncias... Talvez nunca tenhas pensado nisso, é natural.
todos os que têm ideias diferentes são treinadores de bancada? muito bem.
São treinadores de bancada os que dizem que fariam melhor de um dia para o outro e os que falam sem terem lá passado o tempo suficiente para sequer perceberem as diversas faces do problema.
mas é a corporação professor que tudo fez para não haver avaliação, é a corporação professor que tudo faz que todos possam ser avaliados como muito bom ou excelente.
Já respondido.
pessoalmente não tenho qualquer inveja.
Pelos vistos nem tens como.
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