ando meio perdido num curso de engenharia

Ter 20 numa análise matemática implica saber muita coisa e admiro quem consegue isso! Eles já cortam o minimo erro nas correcções, é gente que escreve mesmo tudo lá, sem falhar nada.

No exame de algebra passei com 11 e fartei-me de escrever!

E também depende dos professores. A minha 1ª professora de analise II foi uma gorda que parece um homem, que dá sono a explicar e nem explica bem...e o mais incrivel é que chumbei por 0,5 no 1º exame!!

Olhem este caso, um colega teve 9,4 num exame de analise I. Em vez de pedir recurso para o 9,5 estudou para a epoca de recurso e teve...adivinhem?





















19!

Nem é preciso escrever muito para passar à cadeira. As coisas eram bastante simples... para a regente. Com esses 19 e 20 a matemática começo a perceber as notas de certas faculdades. [:D]
 
Mais uma a apresentar-se nas eng.ªs... desmotivadíssima... com vários percalços pelo meio... já estive na área da electrotécnica, mas mudei para informática... mas desde que mudei, comecei logo a trabalhar, depois estive doente... só sei que ainda não consegui começar realmente no curso... ainda para mais agora detesto as matemáticas... adoro as cadeiras de programação... mas não me posso inscrever a elas porque senão nunca mais faço as matemáticas... porque de cada vez que me inscrevo a uma ou duas cadeiras de programação acabo sempre por deixar as matemáticas para trás... quem me dera que todas as cadeiras fossem de programação... fazia aquilo em dois tempos... [:D]

Mas como não é... ainda estou a pensar se continuo ou desisto e tiro um curso técnico na área da programação... sempre tenho trabalho garantido, já que vim do curso de ciências geral, com um curso desses técnico... e depois quando estivesse mais mentalizada... voltaria para eng.ª... ou não... nunca se sabe...
 
Mais uma a apresentar-se nas eng.ªs... desmotivadíssima... com vários percalços pelo meio... já estive na área da electrotécnica, mas mudei para informática... mas desde que mudei, comecei logo a trabalhar, depois estive doente... só sei que ainda não consegui começar realmente no curso... ainda para mais agora detesto as matemáticas... adoro as cadeiras de programação... mas não me posso inscrever a elas porque senão nunca mais faço as matemáticas... porque de cada vez que me inscrevo a uma ou duas cadeiras de programação acabo sempre por deixar as matemáticas para trás... quem me dera que todas as cadeiras fossem de programação... fazia aquilo em dois tempos... [:D]

Mas como não é... ainda estou a pensar se continuo ou desisto e tiro um curso técnico na área da programação... sempre tenho trabalho garantido, já que vim do curso de ciências geral, com um curso desses técnico... e depois quando estivesse mais mentalizada... voltaria para eng.ª... ou não... nunca se sabe...

Foram as cadeiras de programação que me fizeram sair do curso [:D]

Se era um zero a esquerda na introdução, como seria nas outras? :(
 
Foram as cadeiras de programação que me fizeram sair do curso [:D]

Se era um zero a esquerda na introdução, como seria nas outras? :(

A mim o que me fez sair do outro curso foi mesmo a electrónica... adoro a parte prática em que fazemos circuitos... soldamos... toda essa parte realmente prática... mas isso praticamente só acontecia numa cadeira do 1º semestre... o resto era tudo teoria... e eu não gosto muito... em compensação, apesar de ter ido para a faculdade a pensar que não gostava de programação, devido a ter apanhado um prof. que nem sabia explicar algo tão básico como o início de pascal, quando apanhei o Eng.º Nuno Pereira... passei a adorar programação... devo confessar que não fiz nem tenho feito à primeira... por um ou outro motivo... tenho tido imensos azares, mas pronto... o que interessa é que ele ensinou tão bem... ou sabe prender, a meu ver, os alunos... não nos diz, como apanhei um eng.º a fazer, o que é que temos de fazer quando estamos com dúvidas... ele explica o melhor que pode... mas fazendo-nos pensar... tenta incutir-nos o pensamento lógico e estruturado... e comigo funcionou!!!

Em todos os trabalhos primeiro penso passo por passo o que fazer... qual a melhor solução... cheguei a descobrir, para um trabalho de Algoritmia e Estrutura de Dados uma solução que mais ninguém se tinha lembrado e ainda me recordo do Eng.º dessa cadeira me ter dito que se aparecesse mais alguém com a mesma solução que a minha já sabia que eu tinha dito... já a avisar-me para não contar a ninguém como fiz... o que lá é habitual... porque o pessoal ajuda-se mutuamente... na maior parte das vezes... [:D]

Sou capaz de passar um dia inteiro à frente do computador a fazer um trabalho duma das cadeiras de programação... agora... fazer o mesmo com as matemáticas... nem uma tarde consigo... :(
 
A mim o que me fez sair do outro curso foi mesmo a electrónica... adoro a parte prática em que fazemos circuitos... soldamos... toda essa parte realmente prática... mas isso praticamente só acontecia numa cadeira do 1º semestre... o resto era tudo teoria... e eu não gosto muito... em compensação, apesar de ter ido para a faculdade a pensar que não gostava de programação, devido a ter apanhado um prof. que nem sabia explicar algo tão básico como o início de pascal, quando apanhei o Eng.º Nuno Pereira... passei a adorar programação... devo confessar que não fiz nem tenho feito à primeira... por um ou outro motivo... tenho tido imensos azares, mas pronto... o que interessa é que ele ensinou tão bem... ou sabe prender, a meu ver, os alunos... não nos diz, como apanhei um eng.º a fazer, o que é que temos de fazer quando estamos com dúvidas... ele explica o melhor que pode... mas fazendo-nos pensar... tenta incutir-nos o pensamento lógico e estruturado... e comigo funcionou!!!

Em todos os trabalhos primeiro penso passo por passo o que fazer... qual a melhor solução... cheguei a descobrir, para um trabalho de Algoritmia e Estrutura de Dados uma solução que mais ninguém se tinha lembrado e ainda me recordo do Eng.º dessa cadeira me ter dito que se aparecesse mais alguém com a mesma solução que a minha já sabia que eu tinha dito... já a avisar-me para não contar a ninguém como fiz... o que lá é habitual... porque o pessoal ajuda-se mutuamente... na maior parte das vezes... [:D]

Sou capaz de passar um dia inteiro à frente do computador a fazer um trabalho duma das cadeiras de programação... agora... fazer o mesmo com as matemáticas... nem uma tarde consigo... :(

Eu até gosto mais de fazer contas [:D] e de cadeiras teóricas desde que perceba a matéria e não seja chata.

Na minha escola há um Nuno Pereira, mas é do Departamento de Engenharia Mecanica senão ainda pensava que andavas na mesma escola que eu.[:D] Um professor espectacular mas super lixado nos testes e exames. O ano passado tive a sorte de ter um prof que fazia teste muito básicos e passar por testes, porque quem fez o exame foi esse que era o regente da cadeira (Mecanica de Fluidos). Ninguém passou no exame!!
 
Última edição:
Sim e normal... Sei mais ou menos o que isso é.. lool [8b]

Algebra, analise e Fisica comem a cabeça a cabeça a qualquer um (pronto a alguns não).

Mas eu acho que vai melhorar.

Abraço
 
Eu não tenho física... :p
Mas Álgebra é tão secante, mas tão secante... e análise até que é interessante... mas tem de se decorar tantas fórmulas... e eu não tenho grande memória... é mais o raciocínio lógico necessário em programação... e aí não preciso de decorar nada ou quase nada... só entender a linguagem... e a melhor abordagem a fazer aos diferentes problemas e soluções pretendidas......
 
Algebra não é tão mau.

Agora Analise é montes de matéria.

Concordo, em Algebra só desaconselho presenças às aulas teóricas, não consegui aprender nada.
Fiz a cadeira com 15 porque decidi praticar até mais não, borrifando-me para a teoria, e até que achei aquilo divertido...

Análise... Como é matematica pura não gosto nem um bocadinho...

Em relação a física I e II não me posso queixar, acho que pelo menos na UC estas cadeiras são quase dadas.. Só exigem que se saiba o mínimo...
 
Ainda as engenharias tem as cadeiras de Matemática em versão soft, seja a álgebra, a álgebras linear e geometria analítica, a análise numérica, a análise complexa, as ditas análises matemáticas (em rigor análises infinitesimais)...
 
Na minha faculdade era virtualmente impossível ter 20 a análise matemática com a professora Ana Sá. E mesmo 17 para cima era muito complicado, a partir dos 16 ou 17 tinhas que ir defender a nota numa oral.

Aliás, no curso é praticamente impossível ter 20 a qualquer cadeira. [:D]

Está de sabática este ano [;)]
 
Ainda as engenharias tem as cadeiras de Matemática em versão soft, seja a álgebra, a álgebras linear e geometria analítica, a análise numérica, a análise complexa, as ditas análises matemáticas (em rigor análises infinitesimais)...

Em tempos houve matemática aplicada, mas saiu do programa com bolonha.
Agora os de EI na minha escola tem Matemática Discreta.
 
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