França: Tratamento por você obrigatório

O tratamento por você por parte dos professores aos alunos poderá ter 2 faces...

O sentimento por parte do aluno que é respeitado e sendo assim também respeita mais o professor...

Ou então o empoleiramento, pensando que já é muito importante...
 
Ainda não dizer que os alunos eram obrigados a cantar a "Marselhesa" antes do início da aula ..
O respeito não se impõe muito menos por obrigação, é por conquista.
Gostava de ver este sujeito dizer isto à frente dos jovens problemáticos dos suburbios Parisienses.
 
Alguns prof's, assim como alguns pais esqueceram-se que a relação professor/aluno e pai/filho é, não uma relação de igualdade, mas sim uma relação de subordinação dos 2ºs para com os 1ºs .....

Ok, venham daí com as caçadeiras ......[:D]
 
Eu, sinceramente, prefiro que os profs me tratem por tu!

E sempre tratei os profs com todo o respeito. Nunca disse um "você" (que acho abusador), nem um tu!

É sempre por "a professora fez isto ou aquilo", nunca "você fez isto ou aquilo".
 
Parece haver muita gente aqui, incluindo professores, que não sabe que você não existe em português de Portugal. [s)]
 
BrunoTRF disse:
Eu, sinceramente, prefiro que os profs me tratem por tu!

E sempre tratei os profs com todo o respeito. Nunca disse um "você" (que acho abusador), nem um tu!

É sempre por "a professora fez isto ou aquilo", nunca "você fez isto ou aquilo".
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O você também não uso. Uso mais o Sr. ou a Srª ou Dona.
Claro que não estou a falar de professores, mas sim do relacionamento dia-a-dia em termos profissionais. E sempre que possivel essas expressões seguidas do nome ....
 
pedro_HF disse:
Ainda não dizer que os alunos eram obrigados a cantar a "Marselhesa" antes do início da aula ..
O respeito não se impõe muito menos por obrigação, é por conquista.
Gostava de ver este sujeito dizer isto à frente dos jovens problemáticos dos suburbios Parisienses.
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já lá foi chamá-los de escumalha!

este têm-os nos sitio.
 
Omega disse:
Pelos visto não. Mas parece-me que há muita maneira de impôr o respeito sem grande confusão ....
A psicologia serve para alguma coisa ou não ? Não temos que a usar sempre, em qq actividade ?
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Sim, o factor psicológico conta muito nas mais variadas ocasiões. Mas para mim a questão fulcral é a relação de respeito entre o aluno e o professor.
Eu nunca tratei um professor por você e nunca fui malcriado com ele. Posso-te dizer que tinha colegas minhas que tratavam professores por vocês e eram umas grandes cobras venenosas, por isso estamos perante um caso contraditório.

Por outro lado, num ambiente escolar básico de 1º ou 2º ciclo onde exista alunos com raízes culturais Angolanas, Cabo Verdianas, entre outras, é muito comum o uso do "Tu" no diálogo com todo o tipo de pessoas, e não é por isso que estes são mal educados com os professores.

Honestamente, eu acredito que uma educação e formação sólida e eficaz tenha que ter uma relação de maior aproximidade e sobretudo de confiança. Eu só trato as pessoas por "você" a desconhecidos, e como um professor é alguém que para mim é muito próximo, eu nunca trataria de uma forma tão distante, aliada a um elevado "snobismo" que esta palavra transmite.

Cumprimentos
 
um.dois disse:
Mário Silva

É a diferença entre ensinar/educar e debitar informação. O que tu fazes é interagir e concerteza eles não te faltam ao respeito. Mais problemas terão aqueles professores que se limitam a entrar na sala e debitar informação (para isso gravem as aulas em cd's sempre o estado poupa dinheiro) esses professores que não conhecem a turma nem querem conhecer é que tem os problemas de indisciplina.
Óbvio que dar formação não é o mesmo que dar aulas nem dá a mesma proximidade mas há outras formas de motivação e interação, que os mesmos professores aprendem quando aprendem a ser professores, porém quando comecam a trabalhar esquecem as técnicas todas, já tem o tacho...


Grande parte da indisciplina parte por CULPA DOS PROFESSORES, não vale a pena pôr as culpas nos pais e na sociedade, que tambem a tem, mas os professores que assumam a sua própria incapacidade para gerir grupos indisciplinados. Até porque os prfessores na sala estão num ambiente favoravel, logo mais facilmente "manipulável" de comportamentos.
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Santa ignorância... Cada vez mais os professores são despojados de toda e qualquer autoridade, de todo e qualquer direito a dar notas negativas, com condições de trabalho cada vez piores, e ainda tens a lata de dizer essas barbaridades? Que conheces tu desta realidade?
 
pedro_HF disse:
Não sei se estás a ser irónico, contudo há muitas pessoas que associam de imediato os professores como bodes expiatórios para tudo e para mais alguma coisa.
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Não estava a ser irónico. [;)]

O que quis dizer é que a forma de tratamento parametriza o respeito no relacionamento.
Se no 1º dia de aulas o Prof dá abertura para que o tratem por "tu" é claro que vai acabar o ano a ser praxado pelos alunos.

A minha mulher é professora, vou tomando conhecimento de algumas coisas. Essa regra é elementar para ela - nos primeiros 2 meses, disciplina férrea para "peneirar" o pessoal. Depois analisa cada turma, identifica o problemáticos e adapta o comportamento - não os trata todos de forma igual, mas sempre por "você" e exige reprocidade.

Não sou professor, mas conhecendo-a não me parece dificil definir padrões de respeito. É claro que há sempre os mais problemáticos, dominadores da turma que tentam minar o relacionamento - por isso é que este trabalho tem que ser feito desde o primeiro dia, para os isolar.
 
bimm€r;1355476 disse:
No liceu acho que nunca vi ninguem tratar professores/as por tu ...

Era sempre o "Stora"..
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Acho que isto é mais em sentido contrário, ou seja, para que os professores não tratem os alunos por "tu", cá também nunca vi nenhum aluno a tratar o professor assim.
 
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