Cx de velocidade [trabalho faculdade-FEITO]

[Drachen]

Pelo que me disse um amigo meu que anda aí em civil, têm apenas no 1º semestre do 1º ano a cadeira de projecto, mas é basicamente como disseste, umas apresentações, uma espécie de relatório e pouco mais. lol. Aliás, essa cadeira até só conta 2 ECTS, não tem muito a ver com a desgraçada da Integradora que eu tenho, que vale 5 ECTS todos os semestres até ao fim do 4º ano (se ficar cá vai ser bonito no 4º ano... Integradora e o Projecto de curso... vai ser a loucura [])

É como te digo..isso é muito bonito, mas o importante é o que dás nas outras cadeiras. Se gostas de esse género de coisas tens por exemplo o projecto PESC na FEUP. Desde a construção de aviões telecomandados, à construção de Karts, a passar pela Shell Eco-Marathon ou até restauros de carros clássicos. Tudo isto é feito por fora, embora mais pa frente possas integrar o trabalho com algumas cadeiras.

 

[TILT]

Drachen, concordo a 100% contigo []

Esta cadeira está claramente a mais mas está para durar. Quando falaste na Eco Marathon lembrei-me duma coisa que se passou no primeiro semestre: houve uma palestra para dar a conhecer a Eco Marathon, mostrar aquilo aos alunos, etc. Só que no mesmo dia e à mesma hora resolveram meter um seminário de presença obrigatória (a não comparência levava à redução de 15% da nota final da cadeira [8b]) sobre apresentações (mais concretamente, para nos ensinar como se faz uma apresentação). Resultado: duas horas a fazer sudo-ku e não podemos assistir à palestra da Eco-Marathon [8b].

Aliás, ainda numa das últimas reuniões de grupo que tive, quando cheguei à sala estava outro grupo a falar com o tutor deles e ele próprio dizia que não fazia sentido nos estarmos, por exemplo, a fazer trabalhos de desenho e ao mesmo tempo termos que fazer desenhos para Integradora, podia-se perfeitamente coordenar as duas cadeiras, mas não está a ser feito nem me parece que vá ser feito. É como dizes: o curso faz-se nas outras cadeiras. Além disso, estão-nos a pôr a fazer coisas para as quais não temos quaisquer tipos de bases.

A Eco-Marathon sempre me pareceu um projecto muito interessante, mas com isto parece-me fora de questão envolver-me nisso... Espero bem não ficar por lá muito mais tempo...

E agora vou mas é voltar às caixas de velocidades...

 

[Drachen]

A ideia dessa cadeira "Integradora" até é engraçada. Mas se houver por parte da faculdade vontade, podia-se criar esse tipo de projectos à parte e nas cadeiras aprofundarem mais.

Afinal como é que está a correr o trabalho?

 

[TILT]

Exacto, a ideia não é má mas está muito mal implementada: não coordenação com outras cadeiras, nem com projectos extra-curriculares e, pelo que tenho visto, isso está para manter-se, já para não falar na burocracia como reuniões obrigatórias, actas, convocatórias, etc, mas isso também é o menos.

Quanto, ao trabalho, não está a ir muito mal. A primeira apresentação que era relativa à planificação não foi famosa, havia falhas de comunicação e talvez de entendimento entre o grupo e acabou por ficar um bocado atabalhoada. A anterior, de 5mins, sobre rodas dentadas, passou-se sem nada de especial a apontar. O trabalho agora é para a "tertúlia" (adoro o nome que deram a estas apresentações []) que como já disse é sobre transmissão automóvel. Estou neste momento a fazer um rascunho da minha parte na apresentação (caixas de velocidades). Vou falar das caixas manuais e na parte de caixas automáticas estou a pensar falar sobre as mais comuns com conversor de binário e falar de alguns casos particulares como as CVT e as DSG. Assim resumidamente será isso e está andar bem. Amanhã há reunião para vermos como vai o trabalho e a apresentação é para a semana.
O pior e o que realmente me preocupa é o projecto do tal sistema ousado de transmissão... Como nós estamos a centrar-nos na transmissão automóvel gostávamos de fazer algo relacionado com isso, tipo, um carrinho em miniatura ou assim.

 

[Drachen]

Exacto, a ideia não é má mas está muito mal implementada: não coordenação com outras cadeiras, nem com projectos extra-curriculares e, pelo que tenho visto, isso está para manter-se, já para não falar na burocracia como reuniões obrigatórias, actas, convocatórias, etc, mas isso também é o menos.

Quanto, ao trabalho, não está a ir muito mal. A primeira apresentação que era relativa à planificação não foi famosa, havia falhas de comunicação e talvez de entendimento entre o grupo e acabou por ficar um bocado atabalhoada. A anterior, de 5mins, sobre rodas dentadas, passou-se sem nada de especial a apontar. O trabalho agora é para a "tertúlia" (adoro o nome que deram a estas apresentações []) que como já disse é sobre transmissão automóvel. Estou neste momento a fazer um rascunho da minha parte na apresentação (caixas de velocidades). Vou falar das caixas manuais e na parte de caixas automáticas estou a pensar falar sobre as mais comuns com conversor de binário e falar de alguns casos particulares como as CVT e as DSG. Assim resumidamente será isso e está andar bem. Amanhã há reunião para vermos como vai o trabalho e a apresentação é para a semana.
O pior e o que realmente me preocupa é o projecto do tal sistema ousado de transmissão... Como nós estamos a centrar-nos na transmissão automóvel gostávamos de fazer algo relacionado com isso, tipo, um carrinho em miniatura ou assim.

Não percebi lá muito bem esta parte..vocês vão projectar alguma coisa?

 

[mariosilva]

Eu também ando na UM, mas em Electrónica Industrial. Nós já antes do plano de Bolonha tínhamos Laboratórios Integrados onde íamos fazendo os trabalhos práticos das disciplinas específicas do curso.
É uma boa forma de aprender e ganhar prática. No entanto, e como já foi dito, são muitas pestanas queimadas e muita porradinha na cabeça.. :sh)
Enfim, mas a coisa faz-se []

Boa sorte pro teu trabalho []

 

[air]

Eu também ando na UM, mas em Electrónica Industrial. Nós já antes do plano de Bolonha tínhamos Laboratórios Integrados onde íamos fazendo os trabalhos práticos das disciplinas específicas do curso.
É uma boa forma de aprender e ganhar prática. No entanto, e como já foi dito, são muitas pestanas queimadas e muita porradinha na cabeça.. :sh)
Enfim, mas a coisa faz-se []

Boa sorte pro teu trabalho []

Offtopic: O que é que voces dão em electrónica industrial? Automação, controlo etc?

 

[Eliselotus]

bosch handbook...tens la tudo e mais alguma coisa para trabalhos de fac

 

[TILT]

Não percebi lá muito bem esta parte..vocês vão projectar alguma coisa?

Sim, um dos pontos do trabalho chama-se "o mais ousado sistema de transmissão".

Mais concretamente, o que tem no guia da disciplina é o seguinte:

"projectar o mais ousado sistema de transmissão de acordo com as seguinte especificações de desempenho:
-sistema de accionamento: motor eléctrico
-saída: movimento de rotação alternativa com uma amplitude de aproximadamente pi radianos.

Deverão definir e estudar as características e cinemática do movimento de saída;
Os critérios de avaliação do projecto são:
-originalidade (a cópia/fraude serão processos eliminatórios
-simplicidade;
-número de componentes independentes (menor é melhor);
-estimativa de custo;
-procedimento de fabrico;
-esquema de montagem/desmontagem;
-procedimento de manutenção;
-a construcção de uma unidade protótipo será altamente valorizada."

E é isto...

 

[TILT]

Eu também ando na UM, mas em Electrónica Industrial. Nós já antes do plano de Bolonha tínhamos Laboratórios Integrados onde íamos fazendo os trabalhos práticos das disciplinas específicas do curso.
É uma boa forma de aprender e ganhar prática. No entanto, e como já foi dito, são muitas pestanas queimadas e muita porradinha na cabeça.. :sh)
Enfim, mas a coisa faz-se []

Boa sorte pro teu trabalho []

Pois, se fosse assim também não me importava.

O que se passa é que continuo a ter os trabalhos prácticos de desenho, mecânica geral, etc. Nós não fazemos os trabalhos de outras disciplinas nesta, é apenas mais uma...

 

[mariosilva]

Offtopic: O que é que voces dão em electrónica industrial? Automação, controlo etc?

É um pouco de tudo []
Automação, Controlo, Electrónica geral, Electrónica de potência, Electrotecnia, Programação, Redes de Computadores, Microprocessadores...
Depois nas áreas de especialização tens: Robótica, Automação, Electrotecnia e Sistemas de Energia, Microelectrónica ou Tecnologia de Computadores.
Com a reestruturação do curso, opção de Telecomunicações ficou em stand by..

 

[TILT]

bosch handbook...tens la tudo e mais alguma coisa para trabalhos de fac

Tnks []

Já agora, onde é que posso arranjar isso? E quanto custará?...

 

[air]

Sim, um dos pontos do trabalho chama-se "o mais ousado sistema de transmissão".

Mais concretamente, o que tem no guia da disciplina é o seguinte:

"projectar o mais ousado sistema de transmissão de acordo com as seguinte especificações de desempenho:
-sistema de accionamento: motor eléctrico
-saída: movimento de rotação alternativa com uma amplitude de aproximadamente pi radianos.

Deverão definir e estudar as características e cinemática do movimento de saída;
Os critérios de avaliação do projecto são:
-originalidade (a cópia/fraude serão processos eliminatórios
-simplicidade;
-número de componentes independentes (menor é melhor);
-estimativa de custo;
-procedimento de fabrico;
-esquema de montagem/desmontagem;
-procedimento de manutenção;
-a construcção de uma unidade protótipo será altamente valorizada."

E é isto...

Bem.. Isso a nível académico não será muito optimista?? Eu estou a acabar o curso e não me vejo assim numa cadeira a fazer algo do género..

 

[air]

É um pouco de tudo []
Automação, Controlo, Electrónica geral, Electrónica de potência, Electrotecnia, Programação, Redes de Computadores, Microprocessadores...
Depois nas áreas de especialização tens: Robótica, Automação, Electrotecnia e Sistemas de Energia, Microelectrónica ou Tecnologia de Computadores.
Com a reestruturação do curso, opção de Telecomunicações ficou em stand by..

Falei só na automação e robótica pois é o que dou mais no meu curso (Eng.Mecânica). Mas parece um plano de curso bastante bom!

 

[mariosilva]

Falei só na automação e robótica pois é o que dou mais no meu curso (Eng.Mecânica). Mas parece um plano de curso bastante bom!

De facto, nalgumas univs essa área é mais abordada pelo dept de mecânica. Creio que em Coimbra também é assim.
Por aqui tem essa área tem sido muito trabalhada pelo nosso dept.
O plano do curso é muito bom. Saimos com uma área de competências muito abrangente. Pena é uma parte do corpo docente [8b]

 

[air]

De facto, nalgumas univs essa área é mais abordada pelo dept de mecânica. Creio que em Coimbra também é assim.
Por aqui tem essa área tem sido muito trabalhada pelo nosso dept.
O plano do curso é muito bom. Saimos com uma área de competências muito abrangente. Pena é uma parte do corpo docente [8b]

O meu curso também bastante abrangente.. Isso trás coisas boas e coisas más claro! O corpo docente penso que seja geral, há bons e maus em todo o lado. Espero que tenhas muitas felicidades no curso. []

 

[mariosilva]

O meu curso também bastante abrangente.. Isso trás coisas boas e coisas más claro! O corpo docente penso que seja geral, há bons e maus em todo o lado. Espero que tenhas muitas felicidades no curso. []

Eu não finalista como tu, mas já ando lá perto (4ºano) []

Muito obrigado e votos também de muitas felicidades! []

Abraço

 

[TILT]

Bem.. Isso a nível académico não será muito optimista?? Eu estou a acabar o curso e não me vejo assim numa cadeira a fazer algo do género..

Eu também acho que sim. Até porque o semestre já vai a meio e continuo sem ver muito bem o que vamos fazer... []
E daqui a 2 semanas convinha mostrar obra feita... :sh)

 

[Drachen]

Bem.. Isso a nível académico não será muito optimista?? Eu estou a acabar o curso e não me vejo assim numa cadeira a fazer algo do género..

Por isso é que fiquei com duvidas! Eu que tenho muitos mais conhecimentos que tu, via-me à rasca para fazer isso, como é que que tu, só com 1 semestre e meio de aulas vais conseguir?

Boa sorte..vais precisar []

 

[TILT]

Por isso é que fiquei com duvidas! Eu que tenho muitos mais conhecimentos que tu, via-me à rasca para fazer isso, como é que que tu, só com 1 semestre e meio de aulas vais conseguir?

Boa sorte..vais precisar []

Poder crer que vou []

Se isto é assim no segundo semestre até estou para ver como vão ser as integradoras do 3º e 4º ano []