JorgeCorreia
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Respondo a esta questao com uma explicacao:
Ha topicos que de tao bons e profundos so merecem o silencio.
Nao sei o que dizer quando nos confrontam com a realidade pura e dura deste planeta.
O oposto de amor...
- Iniciador de tópicos CLIOthoris
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Respondo a esta questao com uma explicacao:
Ha topicos que de tao bons e profundos so merecem o silencio.
Nao sei o que dizer quando nos confrontam com a realidade pura e dura deste planeta.
hpventura
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citação:Originalmente colocada por Jorge Correia
Respondo a esta questao com uma explicacao:
Ha topicos que de tao bons e profundos so merecem o silencio.
Nao sei o que dizer quando nos confrontam com a realidade pura e dura deste planeta.
Nao deixa de ter o seu sentido isto q acabaste de escrever por acaso...
CLIOthoris
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citação:Originalmente colocada por Jorge Correia
Respondo a esta questao com uma explicacao:
Ha topicos que de tao bons e profundos so merecem o silencio.
Nao sei o que dizer quando nos confrontam com a realidade pura e dura deste planeta.
O oposto do amor não é o ódio, mas a indiferença. (Érico Veríssimo)
Essa indiferença pode eventualmente medir-se quando não somos capazes de ter os adjectivos certos para comentar a realidade
A sensibilidade una, poderá não o transparecer mas pode acontecer
hpventura
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Mais uma contribuição...um estudo publicado hoje:
Fome: 219 milhões crianças não desenvolvem potencial intelectual
Mais de 200 milhões de crianças em todo o mundo com menos de cinco anos não desenvolvem o seu potencial intelectual devido à fome, má alimentação e pobreza, segundo um estudo publicado na revista The Lancet.
Segundo o primeiro artigo de uma série de três, publicados sexta-feira passada na revista médica britânica, a fome e a desnutrição provocadas pela pobreza, especialmente nos primeiros anos, faz com que o cérebro de 219 milhões de crianças nos países em desenvolvimento não consiga progredir na sua totalidade, afectando as capacidades cognitivas, motoras e sócio-emocionais.
A má alimentação e as consequentes doenças fazem com que a pobreza se prolongue por gerações nos países subdesenvolvidos, provocando a perda de conhecimento e da capacidade de trabalho, que acabam por acentuar o atraso sentido nestes países, segundo os investigadores.
O estudo refere que a maioria das crianças atingidas por um fraco desenvolvimento cognitivo infantil - 89 milhões - vive no Sul da Ásia, sendo que no continente africano a maioria das crianças - 61% - não desenvolve as suas capacidades intelectuais.
Países como a Índia, a China, o Bangladesh, a Etiópia, a Indonésia, o Paquistão, a República Democrática do Congo, Uganda e a Tanzânia contam com 145 milhões (66%) dos 219 milhões de crianças com fraco desenvolvimento intelectual.
Segundo Sally Grantham-McGregor, uma das autoras do estudo, do Centro para a Saúde Infantil Internacional de uma universidade de Londres, «as crianças afectadas provavelmente terão dificuldades na escola, e como consequência, um trabalho precário com baixo rendimento, alta fertilidade e possivelmente cuidarão mal dos seus filhos, contribuindo desta forma para a transmissão da pobreza entre as gerações».
Uma das principais causas para o fraco desenvolvimento cognitivo infantil apontadas pelos investigadores são a falta de ferro ou iodo, além da estimulação inadequada da inteligência, das emoções e da competência social na família.
Outros factores de risco apontados pelo estudo são a depressão da mãe, a exposição ao chumbo ou arsénio e doenças infecciosas, como malária ou SIDA.
Para os autores do estudo, estimular as crianças por meio de programas que envolvem brincadeiras, melhorar o ambiente doméstico, como também instruir os pais, são medidas que podem ter um efeito duradouro na inteligência e no sucesso escolar, ajudando a combater e a reduzir o desenvolvimento inadequado das crianças.
Os investigadores sublinham que melhorar o desenvolvimento infantil «é um passo importante para erradicar a pobreza extrema, a crise de fome e assegurar que todas as crianças completem a escola primária, objectivos previstos no projecto Milénio da ONU».
Segundo o estudo, existem 559 milhões de crianças menores de cinco anos que vivem em países em desenvolvimento, das quais 156 milhões têm problemas de crescimento e 126 milhões vivem na absoluta pobreza.
«Estas crianças estão destinadas não só a ter menos educação e um menor desenvolvimento cognitivo, mas também a serem menos produtivas», sublinham os artigos da The Lancet.
«Para alcançar os Objectivos do Milénio de reduzir a pobreza e assegurar que meninos e meninas completem a escola primária, os Governos e as sociedades civis deveriam implementar programas de desenvolvimento infantil de alta qualidade», acrescentam os investigadores.
Diário Digital / Lusa
Fome: 219 milhões crianças não desenvolvem potencial intelectual
Mais de 200 milhões de crianças em todo o mundo com menos de cinco anos não desenvolvem o seu potencial intelectual devido à fome, má alimentação e pobreza, segundo um estudo publicado na revista The Lancet.
Segundo o primeiro artigo de uma série de três, publicados sexta-feira passada na revista médica britânica, a fome e a desnutrição provocadas pela pobreza, especialmente nos primeiros anos, faz com que o cérebro de 219 milhões de crianças nos países em desenvolvimento não consiga progredir na sua totalidade, afectando as capacidades cognitivas, motoras e sócio-emocionais.
A má alimentação e as consequentes doenças fazem com que a pobreza se prolongue por gerações nos países subdesenvolvidos, provocando a perda de conhecimento e da capacidade de trabalho, que acabam por acentuar o atraso sentido nestes países, segundo os investigadores.
O estudo refere que a maioria das crianças atingidas por um fraco desenvolvimento cognitivo infantil - 89 milhões - vive no Sul da Ásia, sendo que no continente africano a maioria das crianças - 61% - não desenvolve as suas capacidades intelectuais.
Países como a Índia, a China, o Bangladesh, a Etiópia, a Indonésia, o Paquistão, a República Democrática do Congo, Uganda e a Tanzânia contam com 145 milhões (66%) dos 219 milhões de crianças com fraco desenvolvimento intelectual.
Segundo Sally Grantham-McGregor, uma das autoras do estudo, do Centro para a Saúde Infantil Internacional de uma universidade de Londres, «as crianças afectadas provavelmente terão dificuldades na escola, e como consequência, um trabalho precário com baixo rendimento, alta fertilidade e possivelmente cuidarão mal dos seus filhos, contribuindo desta forma para a transmissão da pobreza entre as gerações».
Uma das principais causas para o fraco desenvolvimento cognitivo infantil apontadas pelos investigadores são a falta de ferro ou iodo, além da estimulação inadequada da inteligência, das emoções e da competência social na família.
Outros factores de risco apontados pelo estudo são a depressão da mãe, a exposição ao chumbo ou arsénio e doenças infecciosas, como malária ou SIDA.
Para os autores do estudo, estimular as crianças por meio de programas que envolvem brincadeiras, melhorar o ambiente doméstico, como também instruir os pais, são medidas que podem ter um efeito duradouro na inteligência e no sucesso escolar, ajudando a combater e a reduzir o desenvolvimento inadequado das crianças.
Os investigadores sublinham que melhorar o desenvolvimento infantil «é um passo importante para erradicar a pobreza extrema, a crise de fome e assegurar que todas as crianças completem a escola primária, objectivos previstos no projecto Milénio da ONU».
Segundo o estudo, existem 559 milhões de crianças menores de cinco anos que vivem em países em desenvolvimento, das quais 156 milhões têm problemas de crescimento e 126 milhões vivem na absoluta pobreza.
«Estas crianças estão destinadas não só a ter menos educação e um menor desenvolvimento cognitivo, mas também a serem menos produtivas», sublinham os artigos da The Lancet.
«Para alcançar os Objectivos do Milénio de reduzir a pobreza e assegurar que meninos e meninas completem a escola primária, os Governos e as sociedades civis deveriam implementar programas de desenvolvimento infantil de alta qualidade», acrescentam os investigadores.
Diário Digital / Lusa
UmDois
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Quem sente realmente os problemas não é quem precisa de ser relembrado de que eles existem, não precisa de ler para ter noção da realidade, não precisa de se pronunciar para mostrar que sente.
Quem sente medita sobre os problemas, tenta compreender os meios e passos a dar para poder ajudar duma forma prática e duradoura, pois no terreno é que se ajuda. Quem sente realmente essa realidade, ainda que não a viva, são aqueles que nos momentos de maior entusiasmo e no meio de um ambiente em que o que se mais manifesta é riqueza, poderio, ostentação de bens que marcam posição, e mesmo assim se mantém à margem, apenas observa essas manifestações e não se esquece do outro lado (pois é assim que lhe chamo "o outro lado").
Para quê manifestar estas acções de sensibilização se aqui se discute quem tem o melhor carro ou quem ganha mais, afinal quem ganha 2000€ mês é muito pouco é preciso almejar mais afinal sempre se pode ter uma casa mais maior grande e um carro bué da fixe com duas bufadeira e que até bota lume. "Bota lume" mas é nessas mentes ofuscadas que manifestam indignação ao verem postes como estes e mesmo assim dão a sua opinião como se realmente sentissem a realidade quando apenas se lembram quando alguem os relembra.
É muito bonito alguém que ganha 2000 3000 e mais €'s vir aqui por a culpa nos politicos dizer que é a culpa do capitalismo e mais não sei o quê. Não é de esquecer que quem está em situação miserável quer ganhe 500 1000 ou 50000 € pertence tudo ao mesmo saco, é tudo capitalismo, afinal tanto pode ajudar um ser humano nessas condições alguém que ganhe 500 ou 50 000€
O oposto do amor não é o ódio, mas a indiferença.
Essa frase para mim não serve, indiferença é quando alguem é relembrado da realidade e pensa "não posso fazer nada" continua a sua vida na tentativa de enriquecer o seu império e só se volta a lembrar quando alguem lhes mostra o que nem se preocupam a pensar. Ser indiferente, não é, apesar de não fazer nada não ter consciência da realidade sempre presente.
Eu não sou indiferente mas também não faço o que devia fazer... aliás, duvido que alguém aqui o faça...
adiante...
Ao menos este post deu para fazer os indiferentes pensarem nem que seja por cinco minutos [^]
Quem sente medita sobre os problemas, tenta compreender os meios e passos a dar para poder ajudar duma forma prática e duradoura, pois no terreno é que se ajuda. Quem sente realmente essa realidade, ainda que não a viva, são aqueles que nos momentos de maior entusiasmo e no meio de um ambiente em que o que se mais manifesta é riqueza, poderio, ostentação de bens que marcam posição, e mesmo assim se mantém à margem, apenas observa essas manifestações e não se esquece do outro lado (pois é assim que lhe chamo "o outro lado").
Para quê manifestar estas acções de sensibilização se aqui se discute quem tem o melhor carro ou quem ganha mais, afinal quem ganha 2000€ mês é muito pouco é preciso almejar mais afinal sempre se pode ter uma casa mais maior grande e um carro bué da fixe com duas bufadeira e que até bota lume. "Bota lume" mas é nessas mentes ofuscadas que manifestam indignação ao verem postes como estes e mesmo assim dão a sua opinião como se realmente sentissem a realidade quando apenas se lembram quando alguem os relembra.
É muito bonito alguém que ganha 2000 3000 e mais €'s vir aqui por a culpa nos politicos dizer que é a culpa do capitalismo e mais não sei o quê. Não é de esquecer que quem está em situação miserável quer ganhe 500 1000 ou 50000 € pertence tudo ao mesmo saco, é tudo capitalismo, afinal tanto pode ajudar um ser humano nessas condições alguém que ganhe 500 ou 50 000€
O oposto do amor não é o ódio, mas a indiferença.
Essa frase para mim não serve, indiferença é quando alguem é relembrado da realidade e pensa "não posso fazer nada" continua a sua vida na tentativa de enriquecer o seu império e só se volta a lembrar quando alguem lhes mostra o que nem se preocupam a pensar. Ser indiferente, não é, apesar de não fazer nada não ter consciência da realidade sempre presente.
Eu não sou indiferente mas também não faço o que devia fazer... aliás, duvido que alguém aqui o faça...
adiante...
Ao menos este post deu para fazer os indiferentes pensarem nem que seja por cinco minutos [^]
CLIOthoris
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Elas, agradecem as tuas palavras
Amanhã, quem sabe poderá ser que esses 5 minutos sejam suficientes para haver uma alteração de postura de todos nós
Jacare
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Globalização, capitalismo selvagem???
Não consta que nestes países haja muita "globalização"... e de certeza que não há empresas suficientemente eficientes para sequer se puder falar em "mercado".... muito menos em capitalismo... "selvagem" ou "manso"... (mas admito que é um belo chavão para justificar tudo e mais alguma coisa)
nao é chavao.
é realidade. Eu nessa pequena lista vejo de tudo. Está a India, está o Brasil, está o Paquistao, devia estar a China, Indonésia, etc, etc....
Paraísos para empresas multinacionais que aproveitam as deploráveis condiçoes de vida para aumentarem os seus já obscenos lucros. Que com a justificaçao da competitividade e abertura de fronteiras pressionam países e governos para permitir uma espécie de neo-esclavagismo. Depois queixamo-nos que os "chineses" rebentam com o mercado.... óbvio!!!
Se calhar nunca ouviste falar das bolas de futebol produzidas para a Adidas no Paquistao e cozidas à mao por crianças? E muitos outros exemplos como esse... Isso nao quer dizer que essas bolas de futebol sejam baratas nos mercados ocidentais, se assim fosse seria pura economia em funcionamento, apenas quer dizer que custam 40 ou 50 euros, e a diferença pura e simplesmente vai para os bolsos dos accionistas.
na origem da pobreza provavelmente nao. No agravamento destas situaçoes nao tenho grandes dúvidas... mas é uma opiniao, tu terás a tua.
Volto a frizar "Capitalismo Selvagem" ou seja, onde a aplicaçao dos regulamentos nao existe. evidente que o sistema capitalista por si só nao é maléfico...